Modell Didaktische Analyse

 

Was ist eine Unterrichtsstunde?

  • ein zusammenhängendes Bündel von Maßnahmen, die dem Lernenden helfen, das Lernziel zu erreichen.

 

Stellen Sie sich dabei diese Fragen:

1.  Was machen die Schüler?

 

  • Was sollen die Schüler lernen? Lernziel

  • Was sollen die Schüler tun, um das Lernziel zu erreichen? Lernaktivitäten

  • Wie arbeiten die Schüler? Sozialformen

  • Womit werden Lernaktivitäten ausgeführt? Material

  • Wie/Mithilfe welcher Träger/Verstärker werden die Materialien den Schülern dargeboten? Medien/Hilfsmittel

 

2. Was macht der Lehrer während der Stunde?